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《新课程·初中地理》栏目设置
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《新课程》地理以《全日制义务教育地理课程标准》为指导;以“一切为了学生,为了一切学生”为宗旨;关注学生心理,贴近学生生活;与教材同步,以培养高素质的学生为目标,并致力于学生地理素养的形成与发展。主要板块及栏目介绍如下:

第一版  地理新视窗
        地理动态 以社会、学科的热点事件为切入点,与课本知识相结合,重在诠释事件对人类活动的意义,后附有“动态衔接”,以加深学生对热点事件与课本知识的衔接。
    地理贴吧 就某一具有探究性的地理问题,以网络贴吧的形式展开讨论、分析,可形成师生互动,学生与报纸互动。
    风土人情 根据各地的不同生活,与相关的地理知识相结合,在展现当地的独特风情的同时激发学生学习地理的兴趣。
地理生活 介绍社会生活中的地理小知识和常识,把地理知识应用到日常生活中,旨在提高学生运用地理知识解决实际生活的能力。
     课标解读 根据“地理课程标准”和同步辅导教材要求,展现本期知识目标、活动
         建议、情感态度价值观的要求。
整合梳理 对本章节重、难点知识进行简洁的、系统的归纳、梳理、整合。表格式、框架式、描述式等形式均可。
 
第二版 课堂博客
    活动探究 结合“地理课程标准”中的活动建议和同步辅导章节,设计相关活动,探究地理问题,后附简单的练习题。
    名师导学 针对本期报纸辅导内容,提出快捷、实用、有效的学习方法,便于学生掌握知识。
    疑难解析  同步专题重难点知识讲解与训练。
随堂练习 设制课堂上练习的题目,当堂知识当堂理解,以达到夯实基础的目的。
    地理卡片 地理知识的积累,包括地理之最、风土人情等 
他山之玉  借用不同版本的资料供学生参考,以拓展知识面,加深理解。
学生PK台 学生展示自己的空间,刊登优秀学生来稿,重在于学生交流地理学习经验。

第三版 技能空间
    知识干线  以某一地理事物为主要干线,串讲地理知识,培养学生理性思维能力,掌握地理学习规律,以提高学生的学习效率。
精题演练  选择经典性、代表性的试题进行分析、讲解、归纳。后附跟踪训练,以达到举一反三的效果。
    读图时空 读图试题的解题方法与技巧的讲解,培养学生的读图、认图、析图能力。
    创新设计 根据近年中考试题的规律、特点设计具有创新性、前瞻性、预测性的特色试题,提倡原创。
    教你一招 关于地理学科的学习技巧,解题技巧;知识记忆的妙招。
    中考链接 对本知识模块在中考中出现的典型题目进行剖析、点拔,让学生逐步贴近中考。
    情景地理 创设情景,结合同步辅导精神,命制情景类选择题或综合题并剖析解题方法。
       
 第四版 评价练吧
      同步过关测评试题,以本期辅导的内容为主编制一套试题。
      要求:⒈与中考试题模式相同(选择题20个,非选择题5~7个)。
         ⒉提倡原创
         ⒊背景资料要新颖,具有创新性与预测性。
         ⒋答案要准确,不得省略。
         ⒌难度适中。
       
责任编辑:张耀华
联系方式:E-mail:rj8dl@chinaxinkecheng.cn
          QQ号:290793524
          地理组 QQ群号:29294767
编辑部电话:0351--4164079
地  址:(030001)山西省太原市并州北路31号省出版局旧院《新课程》编辑部。
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