研究探索
赵彩红｜论新概念素描 005
葛璇子｜“《诗》为活物”说的中西接受美学辨异 006
张小雷｜关于民间美术对高校美术教育发展的意义和作用的策略研究 008
吴金航｜浅谈舞蹈服饰与舞蹈剧目的关系 010
尤胜蓝｜论文化意识的培养在高校英语专业教育中的重要性 012
李佳龙｜高校艺术设计专业数码摄影课程的改革研究 014
李军明｜如何提高中国画精神内涵的初探 015
糜奕嫣｜陶行知教育评价理论对中职单招色彩课程评价的启示 016
罗高兴｜试论高职院校古代文学教学中人文素养的培养 017
厉国阳｜浅析木雕纹样的表现形式与含义 018
作品赏析
彭 军｜“绳”牵梦萦 019
王康平｜《布登勃洛克一家》与《红楼梦》语言艺术比较 020
邹姗姗｜几许人生 刹那芳华 022
李 敏｜从女性文化观论《理智与情感》的人物塑造 024
范 懿｜浅谈《人间失格》 026
王菲菲｜平淡中有真情 随意里显匠心 027
樊斯文｜言为心声，彰显内涵与张力 028
综合实践
李春明｜外语特色学校智慧校园的建设与应用研究 029
彭馨仪｜色彩元素在高职绘画色彩教学中的运用 030
李 燕｜工笔重彩在当代人物画中的运用探究 032
徐 頔｜高校美术教学设计中民间艺术的引入 033
覃锦旭｜试析在中职语文教学中如何渗透德育 034
严丰良｜激发兴趣，活跃课堂 035
刘 军｜“主题研学”实践提升学生的语文素养 036
谭翠娟｜情感教育助力魅力课堂 037
黄 雯｜巧借苏州评弹 提升学生音乐素养 038
应利丹｜校园进行曲，德育曲中行 039
刘星云 杨志武｜器乐教学在小学音乐课堂中的运用 040
楼英姿｜争当孩子心灵的守护者 041
刘 强｜运用好时事点评，培养学生政治学科核心素养 042
牛 涛｜扬起理想风帆，让成功成为自然 043
肖 鹏｜浅谈十九大背景下技工院校的德育考核方式改革：知与行的统一 044
邸兴华｜新时代高职院校学生思想道德建设的思考 045
王颖聪｜师德对小学生德育影响的研究 046
谭鸿川｜育人为本，德育先行 047
李乐萱｜关注一年级孩子的心理“断奶” 048
李 红｜点滴渗透，让多元化的“迪美”放飞七彩的梦想 049
李旭杰｜基于移动终端，将增强现实技术应用于博物馆展示的研究 050
艺术评论
陈来国｜浅谈山水画内容与形式美的表现 052
赵 艺｜光洁古穆，外板内灵 054
张 清｜试论主观色彩在油画创作中的运用方法 056
王振树｜浅析寿山石雕艺术的传承与发展 058
陈文展｜传统美学的虚实观对明式座椅产生的影响探究 060
李 冉｜浅论元代文人画的美学思想 062
权英杰｜浅论宋徽宗书画作品的统一性 064
张 裕｜“尚意”思潮下的米芾书法美学思想 066
陈 希｜刍议贵州肇兴侗族拦路歌的艺术特征与传承思考 068
李鸾莹｜浅谈中国画的“气韵生动”之美 070
王仲彦｜浅谈中国画之白描艺术 071
刘俊文｜浅析花鸟画之美 072
刘 胜｜文同《墨竹图》技法解析 073
徐 潜｜中国民歌的艺术特征 074
翟华锋｜木雕美学鉴赏 075
文化视角
仇 睿 隋清澄｜感受古典诗词中的生活之美 076
韩 冰｜“风格”和“作者风格”两个概念在文化学观点中的相互关系 078
吴醉石｜玉雕俏色的艺术价值及前景探究 080
全守鑫｜玉雕的文化传承 082
王新民｜环境设计中传统木雕蕴含的意义 083
孙忠义｜试论高中美术教育与中国传统艺术文化的融合 084
吕 樯｜民间舞蹈教育传承现状及研究 085
胡 岭｜浅谈戏剧中的“包公戏”及其文化心理 086
李 然｜浅谈庐剧应对市场变化的运行模式与营销策略 087
传道解惑
高德耀｜从太原方言“圪”字说开去 088
乔岳罡 綦 琨｜《茶馆》招呼语分析 090
吴施仪｜浅析客家方言“嫲”和“妹”的特殊用法及文化内涵 091
创新设计
危 瑛｜简述互联网及网络多媒体环境下的声乐教学创新设计 092
张国雄｜试论高中美术作业设计的创新 094
王晓雪｜技工学校美术创新教学方式探究 095
杨东宇｜浅析动漫设计中数字媒体艺术的创新应用研究 096
黄伟荣｜思想政治教育在学生工作中的探索和创新 097
高秀娟 张小华｜多元化价值观模式下高校思政教育创新途径探索 098
冯剑青｜家长会新尝试 099
廖 磊｜“梦想观察员”——点亮学生的圆梦之路 100
杨 健｜刍议基于学科核心素养的高中历史作业创新 101
方法策略
邱依桦｜倡导海量阅读，提高课外阅读的有效性 102
杜 洁｜高中语文阅读教学的现状及对策思考 104
赵爱丽｜通过有效家校合作促进高中学生语文学习 105
余 洋｜试论如何提升高中古诗词教学的有效性 106
王华英｜阅读链接：融入阅读 物尽其用 107
姚思艺｜撷插图细节，话“立体”作文 108
吴佳琴｜小学语文学科中如何引导学生主动学习探析 109
庞运锋｜“六法论”视域下的中国画的学习方法 110
胡惠华｜用自主管理提升高中美术高考辅导教学效率 111
徐洪亮｜中职美术创新教学实施的方法研究 112
色吉拉｜浅析如何优化小学美术的课堂教学 113
李双燕｜浅谈高中美术课堂小组合作学习有效性的策略研究 114
史亚宁｜浅谈如何提高教师培养学生自主审美的能力 115
刘志文｜论高校绘画素描教学所面临的问题及改进措施 116
张晨红｜刍议大专美术教学中如何把握人物速写的绘画技法 117
妥亭丽｜论如何提高学生在音乐课上竖笛演奏的兴趣 118
査慧兰｜课堂教学中学生音乐核心素养的培养 119
马凌昊｜以生为本,创新初中音乐教育教学模式 120
李一新｜浅谈扬琴演奏基础教学法 121
王世明｜运用活动式教学提升品德与社会学科的教学效率 122
李玉霞｜中职德育课堂“互动型教学”的构建对策 123
马建锋｜中等职业学校学生综合素质和职业能力培养策略研究 124
朱瑞珍｜利用真诚沟通促进初中学困生的转化 125
罗 芸｜关于中职学前教育专业班级管理的几点思考 126
江春燕｜浅谈中职学校学前教育专业幼儿心理教学策略 127
李芳芳｜巧用新技术，让语文课堂活色生香 128
张海燕｜多媒体与美术课程的教与学 129
百家杂谈
张玉鑫｜品味宝钗 130
谭 毅 王 婧｜农村中小学美术教师信息素养现状调研与提升建议 132
赵海霞｜以小见大 134
赵 晶｜生命的力量 135
饶小清｜浅谈初中语文有效性写作教学 136
李 影｜浅析如何提升小学生的阅读水平 137
卫保国｜分析美术专业教学中学生色彩造型能力的提升 138
罗经史｜源于审美，热爱美术鉴赏 139
邓照春｜诗画结合教育研究 140
陈 爽｜如何提升中职艺术设计教学效率 141
孙晓慧｜浅议音乐课堂中的律动教学 142
熊 烨｜浅谈民族声乐教学中如何培养学生的兴趣与歌唱能力 143
汪紫怡｜浅析青少年管乐团组建与基础训练 144
杨海先｜关于音乐形象分析在作曲课程教学中的作用探究 145
戴文燕｜例谈如何利用“音乐小评委”发展学生自信力 146
岳阳娟｜舞蹈艺术传承和发展的思考 147
李春芳｜如何利用民族舞蹈艺术丰富艺术舞台 148
王海飞｜以心造舞 以舞传情 149
韩 锐｜初中历史材料分析题之“三读”解析法 150
张明强｜简论高中班主任管理与历史教学的有效结合 151
张艺东｜如何把新时代中国特色社会主义思想引入技工院校德育课堂 152
姜兵兵｜浅谈高中政治教学对学生核心素养的发展 153
陈新平｜红木家具品牌建设研究 154
罗健仪｜新媒体时代中小学美术研究 155
孔彩华｜网络信息化背景下高职院校学生管理工作漫谈 156
创作园地
王久鑫｜以文字书写生活之歌 157
杜 丽｜那些刻骨铭心的记忆 158
李 立｜《仙草》剧本 160
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